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——玄易居士
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幻影思维学系列讲座3
作者：玄易居士 发表时间：2019-03-06 09:06:42 更新时间：2019-03-06 09:06:42
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【关键词】
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幻影思维学讲座
幻影思维学群（166302011）2013年2月8日晚7：00
本文版权属于玄易居士，思维学网siweixue.com，您可以自由转载、传播本文，但请勿用于任何商业目的，转载传播请保持文章的完整性。
玄易居士(2383203993)19:01:58
今天讲的内容是哲学分析（幻影思维学）第二部分
玄易居士(2383203993)19:02:04
幻影空间
玄易居士(2383203993)19:02:24
幻影思维学这个名字就是根据幻影空间而来的
玄易居士(2383203993)19:02:57
对于幻影空间，我换过几个名字，
玄易居士(2383203993)19:03:26
曾经叫“命题空间”，“理论空间”
玄易居士(2383203993)19:04:13
好像还叫过其他名字，不过忘了
粤A桐桐妈07囡(37*******) 19:04:46
幻影这个名字让人瞬间感到有点昡晕
玄易居士(2383203993)19:05:00
最后才发展到 幻影空间
粤A桐桐妈07囡(37*******) 19:05:14
静爸，加油
玄易居士(2383203993)19:05:40
经过几年思考，我觉得幻影，这个名字用来描述人们的思维，更加确切些
玄易居士(2383203993)19:05:48
所以就固定下来了
玄易居士(2383203993)19:05:54
谢谢，去忙吧
玄易居士(2383203993)19:06:14
还是讲正题吧
玄易居士(2383203993)19:06:31
玄易居士(2383203993)19:06:49
今天讲的就是图上这部分内容
玄易居士(2383203993)19:07:39
第一部分讲了运算，运算中我们定义了 元、函数、命题等概念
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:08:13
可不可以把那个图片再发一遍额
玄易居士(2383203993)19:08:33
玄易居士(2383203993)19:08:43
手机可能看不到吧
玄易居士(2383203993)19:09:01
这部分，我们就以元、函数、命题（或关系）为基础，来定义理论系统
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:09:08
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:09:17
恩
玄易居士(2383203993)19:09:58
所谓理论系统，在哲学分析中，就是指这样一个东西：
玄易居士(2383203993)19:10:18
在理论系统中，有研究对象 元
玄易居士(2383203993)19:10:49
还有关于这些元的 函数，关于这些 元的命题
玄易居士(2383203993)19:11:20
就是元以及相关函数、命题组成的一个系统
玄易居士(2383203993)19:11:27
称之为理论系统
玄易居士(2383203993)19:11:58
比如数学是一个理论系统
玄易居士(2383203993) 19:12:40
简单点的，它包含数、未知数，
玄易居士(2383203993)19:13:05
还包含与数、未知数有关的函数、命题
玄易居士(2383203993)19:13:30
所以数学是哲学分析定义的一个理论系统，
玄易居士(2383203993)19:13:38
当然，有人可能有疑问
玄易居士(2383203993)19:13:54
数学，不仅仅包含数、函数、命题
玄易居士(2383203993)19:14:22
还包含运算、包含直线、集合等其他的研究对象啊
玄易居士(2383203993)19:15:51
在哲学分析中元，函数、命题的概念是指第一部分中定义元、函数、命题的概念
玄易居士(2383203993)19:16:24
数学中的那些概念，都可以视为哲学分析中定义的这些概念的一个实例
玄易居士(2383203993)19:17:06
哲学分析中对于元、函数、命题的定义，包含对象是相当广泛的
玄易居士(2383203993)19:17:43
在第一部分中，提出了一个表示定律：思维中的任何事物可以用元表示，而事物的任何发展、变化、联系等性质特征可以用运算、函数、命题、关系来表示。
玄易居士(2383203993)19:19:07
这部分定义的理论系统，就是元、函数、命题组成的一个有机体，是一个系统
玄易居士(2383203993)19:19:55
而且，理论系统，包含对象也是相当广泛的
玄易居士(2383203993)19:20:09
数学是一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:20:23
物理、化学、生物等，也是理论系统
玄易居士(2383203993)19:20:53
物理中的静力学、运动学、动力学、电磁学等也是理论系统
玄易居士(2383203993)19:21:47
更开阔一些，一个人是一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:21:59
一棵小草也是一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:22:28
一只鸡爪子也可以视为一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:24:11
这样说，大家可能一时半会觉得有点迷糊，仔细想通了，就会明白了，我在仔细解析下，为什么一棵小草也可以视为一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:25:00
首先呢，研究对象就确定为这个小草
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:25:37
老师，你还是解析一下鸡爪子为什么是个系统把
玄易居士(2383203993)19:25:39
对于这棵小草，我们可以研究他的根茎叶花果实等等
玄易居士(2383203993)19:25:44
那好吧
玄易居士(2383203993)19:25:48
就说鸡爪子
休闲(28*******19:26:09
这个明白，简单说就是一粒粟中藏世界
玄易居士(2383203993)19:26:42
还是休闲厉害，怪不得你休闲
yycy(80*******) 19:26:58
一花一世界
玄易居士(2383203993)19:27:13
一叶一菩菩提
玄易居士(2383203993)19:27:28
多打一字
玄易居士(2383203993)19:27:38
还是说鸡爪子吧
玄易居士(2383203993) 19:28:05
我们要研究这个鸡爪子，有很多角度
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:28:22
恩恩
玄易居士(2383203993)19:28:31
单纯从生物学的角度上讲
玄易居士(2383203993)19:29:20
鸡爪子有它的生理结构，
玄易居士(2383203993)19:29:30
还真不知道学名叫什么
玄易居士(2383203993)19:31:51
鸡爪子有 四个脚趾
玄易居士(2383203993)19:32:03
前面三个，后面还有一个
玄易居士(2383203993)19:32:47
脚趾尖上还有脚趾甲
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:32:50
额这个知道
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:32:56
玄易居士(2383203993)19:33:20
鸡爪子内部有骨头支撑
玄易居士(2383203993)19:33:42
也得有肌肉吧，不然怎么动，呵呵
玄易居士(2383203993)19:33:59
首先呢，这些研究对象可以视为 元
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:34:06
它为什么不是5个脚趾呢
玄易居士(2383203993)19:35:35
我百度下看看
玄易居士(2383203993)19:36:00
五个也可以，不过五个脚趾就畸形了
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:36:36
、、有木有5个脚趾的鸡爪子
玄易居士(2383203993)19:36:48
有吧，
玄易居士(2383203993)19:37:05
有的人还六个手指头呢
玄易居士(2383203993)19:37:25
确定了元，我们知道鸡爪子是会动的
玄易居士(2383203993)19:38:13
鸡爪子运动前后的状态，也可以视为元
玄易居士(2383203993)19:38:47
鸡食会生长发育的，而鸡爪子也是慢慢长大的
玄易居士(2383203993)19:39:00
这些变化，都可以用函数来表示
玄易居士(2383203993)19:39:12
当然了，这个函数那是非常复杂的
玄易居士(2383203993)19:39:49
还有，鸡爪子的各部分之间是相互联系的，有些确定的关系
玄易居士(2383203993)19:40:08
比如，脚趾链接到骨头上
玄易居士(2383203993)19:40:19
脚趾甲链接到脚趾上
玄易居士(2383203993)19:40:47
肌肉附着在骨头或脚趾上
玄易居士(2383203993)19:41:07
皮肤在包裹在肌肉的外面
玄易居士(2383203993)19:41:20
另外，还有血管、神经等
玄易居士(2383203993) 19:41:53
这些就是关于鸡爪子的结构的一些命题
玄易居士(2383203993)19:42:20
这样，关于鸡爪子的 元、函数、命题，就构成一个理论系统
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:42:40
对于这棵小草，我们可以研究他的根茎叶花果实等等
玄易居士(2383203993)19:42:48
就是啊
玄易居士(2383203993)19:43:11
小草的发展变化等都用函数来表示
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:43:12
草会有果实？
玄易居士(2383203993)19:43:28
种子算果实么
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:43:48
不知道
玄易居士(2383203993)19:43:59
草莓算不算草啊
玄易居士(2383203993)19:44:38
据说，被子植物，只要开花，就有果实
玄易居士(2383203993)19:44:43
一个生物老师说的
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:45:04
不算吧
玄易居士(2383203993)19:46:11
西瓜算是草吧
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:46:16
哦
玄易居士(2383203993)19:46:24
结的西瓜就是果实
冬子(18*******)19:46:26
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:46:26
应该
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:46:42
好吧
玄易居士(2383203993)19:46:52
西瓜籽就是种子
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 19:47:13
额
玄易居士(2383203993)19:47:17
换个万能思路吧
玄易居士(2383203993)19:47:39
任何研究对象，我们视为元，
玄易居士(2383203993)19:48:03
这个研究对象的运动、发展变化我们看做函数
冬子(18*******)19:48:38
结果呢
玄易居士(2383203993)19:49:12
对于元的一些性质判断，就算是命题
冬子(18*******)19:49:51
我又开始学习数学了
玄易居士(2383203993)19:49:52
这样的话，我们研究的任何东西，在思维中到最后都转化为元、函数、命题
玄易居士(2383203993)19:50:22
元、函数、命题的整体，就是一个理论系统
冬子(18*******)19:50:44
我记住了
玄易居士(2383203993)19:50:54
《哲学分析》本身就是数学
玄易居士(2383203993) 19:51:13
用哲学分析来研究思维，就是《幻影思维学》
玄易居士(2383203993)19:52:26
对于理论系统，还有什么疑问么
玄易居士(2383203993)19:53:29
没有疑问的话，我们继续
玄易居士(2383203993)19:53:59
有了理论系统，我们定义下一个概念“扩张”
玄易居士(2383203993)19:54:25
应该说扩张时这一部分的核心概念
玄易居士(2383203993)19:55:11
不同的理论系统，有着不同的研究对象，有着不同的函数，有着不同的命题
玄易居士(2383203993)19:55:58
所谓扩张，就是在不同理论系统之间架设一个桥梁
玄易居士(2383203993)19:56:31
使得不同的理论系统之间的元、函数、命题，具备某种对应关系
玄易居士(2383203993)19:58:23
我们前面说，一棵小草是一个理论系统，一棵大树也是一个理论系统，我们的生物学也是一个理论系统
玄易居士(2383203993)19:59:33
很显然，对小草这个理论系统而言，它的“元”可以喝生物学中的一些“元”有着某种对应关系
玄易居士(2383203993)20:00:29
比如，小草的叶、小草的根、小草的茎，等，可以喝生物学中的根茎叶相对应
玄易居士(2383203993)20:01:23
同样，大树这个理论系统也可以和生物学这个理论系统建立一个对应关系
玄易居士(2383203993)20:02:00
小草这个理论系统和大树这个理论系统也可以建立一种对应关系的
玄易居士(2383203993)20:02:24
比如，我们可以用小草的叶对应大树的叶
玄易居士(2383203993)20:03:01
用小草的茎对应大树的树干、树枝
玄易居士(2383203993)20:03:15
小草的根对应大树的根
玄易居士(2383203993)20:03:59
再比如，我们也可以把老虎跟鲨鱼之间建立一种对应关系
玄易居士(2383203993)20:05:08
头对头、尾对尾，眼睛对眼睛、四肢对鱼鳍
玄易居士(2383203993)20:05:54
等等，还有许多，这种对应，就是 扩张
玄易居士(2383203993)20:06:20
通过这种对应，我们把一只老虎，变成了一直鲨鱼
玄易居士(2383203993)20:06:25
玄易居士(2383203993)20:07:05
这种对应，可以视为一个函数，
玄易居士(2383203993)20:07:20
也就数，扩张，其实就是一个函数
玄易居士(2383203993)20:08:09
还是在数学中找个更好的例子吧
玄易居士(2383203993)20:08:54
小学数学是一个理论系统，初中数学是一个理论系统，高中数学也是一个理论系统
玄易居士(2383203993)20:09:32
小学数学到初中数学的转化，就是一个扩张
玄易居士(2383203993)20:09:44
初中数学到高中数学的转化也是一个扩张
冬子(18*******)20:09:51
玄易居士(2383203993)20:11:00
小学生的知识体系视为一个系统，中学生的知识体系也视为一个理论系统，同样，大学生的知识体系还是一个理论系统
玄易居士(2383203993)20:11:21
在不断地学习过程中，这个理论系统是不断发展变化的
玄易居士(2383203993) 20:11:44
这种发展变化，就是理论系统的扩张
Vicky(69*******)20:12:12
一个鸡爪子就是一个器官，其中各个结构，干嘛说理论系统呢
玄易居士(2383203993)20:12:30
为了统一概念
玄易居士(2383203993)20:13:06
有了理论系统和扩张的概念，为了研究思维学，我引进一个原理，倾向性原理：
玄易居士(2383203993)20:13:25
人类思维起源和来源于物质世界，思维的内容稳定在同一理论系统中，但具有向普遍适用和高度统一发展的倾向。
玄易居士(2383203993)20:14:00
这个原理，有四个方面意思
玄易居士(2383203993)20:14:18
第一方面：人类思维起源和来源于物质世界
玄易居士(2383203993)20:15:22
是说人的思维起源于物质，没有物质基础，我们的大脑不复存在，也就无法思考，也就不存在思维
玄易居士(2383203993)20:16:05
我们思维的内容来源于物质，是说我们思维的内容不能凭空出现
玄易居士(2383203993)20:16:53
当然，这个来源可以是直接来源也可以是间接来源
玄易居士(2383203993)20:17:26
比如，我们没见过泰山，但是听别人说过泰山，所以我们的思维中也有了泰山的概念
玄易居士(2383203993)20:18:05
我们没见过秦始皇，但是史书中出现了秦始皇，于是我们也可以讨论秦始皇
Vicky(69*******)20:18:22
就是间接知识了
玄易居士(2383203993)20:18:53
我们没见过神仙鬼怪，但是我们想到人死了之后会怎么样呢，于是乎演绎出了鬼，还有的人死了变成了神
玄易居士(2383203993)20:19:17
我们仿照人间的样子发展出了神仙系统
Vicky(69*******)20:19:21
那就是个人加工的问题了
玄易居士(2383203993)20:19:32
地上由皇帝，天上有玉帝
玄易居士(2383203993)20:19:36
嗯
玄易居士(2383203993)20:19:45
总之，一切不是凭空出现的
Vicky(69*******)20:19:48
这可够玄了
Vicky(69*******)20:20:02
至少在李伟一个分支上
玄易居士(2383203993)20:20:02
这是思维的物质性
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 20:20:06
地下还有闫王
玄易居士(2383203993)20:20:13
玄易居士(2383203993)20:20:26
至少在李伟一个分支上，什么意思
Vicky(69*******)20:20:29
物质指物质基础是人脑，来源是客观世界
Vicky(69*******)20:20:50
至少在思维另外一个分支上
玄易居士(2383203993)20:20:57
内容同样也具备物质性，直接间接而已
Vicky(69*******)20:21:46
最好在自己脑袋里分好领域
Vicky(69*******)20:21:51
要不...
玄易居士(2383203993) 20:22:28
第二方面的意思是说我们思维的内容稳定在同一个理论系统中
玄易居士(2383203993)20:22:35
是说思维的稳定性
玄易居士(2383203993)20:23:18
在一个性对的时间内，我们思维的内容、思维的方法方式具备稳定性
玄易居士(2383203993)20:24:19
第三方面，到重点了，我们的思维具有普遍适用的倾向
玄易居士(2383203993)20:25:12
也就是说，当我们遇到问题时，倾向于使用已知的知识方法来解决问题
玄易居士(2383203993)20:26:38
这种倾向性会闹出一些笑话
玄易居士(2383203993)20:27:58
当已知的经验不适应新的问题是，就会闹出笑话造成悲剧
玄易居士(2383203993)20:28:31
我记得有个什么典故，说是一个国家去攻击另外一个国家，但是要过一条河
玄易居士(2383203993)20:29:56
于是白天去探路，晚上偷偷渡河，结果，晚上河水上涨
玄易居士(2383203993)20:30:08
呵呵，结局就不说了，
玄易居士(2383203993)20:31:07
说点更实际的
玄易居士(2383203993)20:31:29
我以前讲过一个一百个和尚一百个馒头的问题
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 20:31:42
没有吧
玄易居士(2383203993)20:32:00
我在另外一个群讲的
玄易居士(2383203993)20:32:21
低年级小学生有小学生的做法，高年级小学生有高年级小学生的做法
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 20:32:28
额，那再讲一遍
玄易居士(2383203993)20:32:46
初中生学了方程有方程的做法
玄易居士(2383203993)20:32:58
学了二元方程还有二元方程的做法
玄易居士(2383203993)20:33:35
改天你用电脑的时候，在群共享里下载就行，那个问题很好懂的
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 20:33:48
好吧
玄易居士(2383203993)20:33:50
学了函数还有函数的做法
玄易居士(2383203993)20:34:48
一般初中生学了方程之后，就很少用小学生的算术法来做了
玄易居士(2383203993)20:35:24
而且，对于一类问题，一旦用一种定式解决之后
玄易居士(2383203993)20:35:37
好多人并不在去思考其他的方法了
玄易居士(2383203993)20:36:06
而是满足于现有的方式方法
玄易居士(2383203993)20:36:22
这就是一种惰性
玄易居士(2383203993)20:37:22
倾向于使用已有的知识体系去解决问题
玄易居士(2383203993)20:38:03
这种普遍适用的倾向性，阻碍了人们的创造
玄易居士(2383203993)20:38:27
呵呵，虽然我们的思维具备这种惰性，但是我们应该努力打破这种惰性
玄易居士(2383203993)20:38:57
第四个方面，那就是一个梦了
玄易居士(2383203993) 20:39:24
是说人们想用一个理论系统去统一所有的理论系统
玄易居士(2383203993)20:39:37
是说理论的统一性
玄易居士(2383203993)20:40:41
究竟有没有一个理论系统，可以统一所有的理论，不知道，但是，我们可以认为有，目前找不到而已，找不到，其实也就相当于没有
玄易居士(2383203993)20:41:16
至少伟大物理学家爱因斯坦没做到这种大一统
玄易居士(2383203993)20:41:55
关于这个倾向性原理，大家有什么问题么
玄易居士(2383203993)20:43:32
关于那个普遍适用性，我再补充点
玄易居士(2383203993)20:43:41
主要是针对学生的
玄易居士(2383203993)20:44:59
个体思维这个理论系统，思维的知识体系是不断发展的，当学习了新的知识
玄易居士(2383203993)20:45:28
这时候，就从一个就从理论系统扩张为一个新的理论系统
玄易居士(2383203993)20:45:45
这时候这个理论系统是不稳定的
玄易居士(2383203993)20:46:28
也就是说，很多的知识方法是不熟悉的，这时候应该先形成一些定式
玄易居士(2383203993)20:46:36
就是思维定式
玄易居士(2383203993)20:48:15
先等这个理论系统稳定了，在争取熟能生巧，灵活运用这些定式去创新，这种创新，就是理论系统的突破
玄易居士(2383203993)20:48:36
创新之后，有形成了一个新的理论系统
玄易居士(2383203993)20:49:04
当然，按课程学习新知识，同样会形成新的系统
玄易居士(2383203993)20:49:25
上面所说的创新，可以冲两方面考虑
玄易居士(2383203993)20:49:44
一是定式的应用的创新，
玄易居士(2383203993)20:50:04
另外一方面是定式本身的改变，发现一种新的定式
玄易居士(2383203993)20:50:54
应用的创新，还是很容易的，而定式本身的创新，创立一种新的定式，那就可遇而不可求了
玄易居士(2383203993)20:51:32
形成定式，是为了更熟悉更方便更快捷的解决问题
玄易居士(2383203993)20:51:48
这也是思维的惰性的好处
玄易居士(2383203993)20:52:54
但是，在条件允许的情况下，能够打破这种惰性，突破原有的知识体系，创造出新的知识新的方法更好
玄易居士(2383203993)20:53:39
我们优先使用原有的知识经验，但是随时要准备好进行突破创新
玄易居士(2383203993)20:54:03
具体的来讲，就是使用多种方式方法去解题
玄易居士(2383203993)20:54:50
比如，你上高一，遇到一个题，你完全可以想想，如果你没上高一，这个题怎么做，初一的能做吗，初二的能做吗，初三呢
玄易居士(2383203993)20:55:33
更高的要求，你能创造出什么以前没用的方法来解决这个问题呢？
玄易居士(2383203993)20:56:56
说不定你在高一创造的解问题的方法，在高二或则高三就会学到
玄易居士(2383203993)20:57:17
甚至创造出大学阶段才能学到的方法也不是不可能
玄易居士(2383203993)20:58:03
用三种方法解决一个问题，学习效果绝对好过用一种方法解决一百个问题
玄易居士(2383203993)20:58:48
这三种方法是泛指，是指当前层次的方法，比如上面，就是高一的方法
玄易居士(2383203993) 20:59:03
低级层次的方法，就是低年级的方法
玄易居士(2383203993)20:59:43
高级层次的方法，就是超越你的知识体系的方法
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 20:59:46
到底有木有五个脚趾里鸡爪子
玄易居士(2383203993)20:59:55
估计有
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:00:14
额，估计有是有还是木有
玄易居士(2383203993)21:00:25
没见过
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:00:37
额好吧
玄易居士(2383203993)21:01:11
除此之外，还有另外一种类型的方法，就是仅对该题有效地特定方法
玄易居士(2383203993)21:01:28
今天就讲这些吧
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:01:45
今天没那天讲的多
玄易居士(2383203993)21:01:58
时间差不多了，呵呵
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:02:10
好吧
玄易居士(2383203993)21:02:12
看样子第二部分得将三次
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:02:28
额，这么多！！
玄易居士(2383203993)21:02:34
希望三次之内讲完幻影空间这部分
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:03:03
那下次什么时候讲
□你的笑、浮在我的冷眸 (19*******) 21:03:22
明天7点
玄易居士(2383203993)21:03:28
那当然，如果按照中学课程来设置的话，哲学分析与幻影思维学得算一年的课程
玄易居士(2383203993)21:03:38
明天就不讲了吧
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:03:41
这么多
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:03:46
玄易居士(2383203993)21:03:46
初二吧，要过年了
□你的笑、浮在我的冷眸 (19*******) 21:03:48
好吧
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:03:59
嗯
玄易居士(2383203993)21:04:16
今天太啰嗦了
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:04:41
额，是不是因为鸡爪子和小草
玄易居士(2383203993) 21:04:42
我先吃饭，大家有什么想法先说说
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:04:43
□你的影、印在我的温瞳(98*******) 21:04:51
嗯，吃吧
玄易居士(2383203993) 21:04:57
我吃晚饭解答解答
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